• “寓教于乐”知易行难,总台《少年的奇幻世界》用这一方式作出示范!

  • 发布日期:2022-03-18 19:09    点击次数:60

    《少年的奇幻世界》借助科技的力量,联通过去与未来,打开了充满视觉冲击的神话世界。

    “寓教于乐”是青少年类节目的核心诉求,但“教”与“乐”又存在一定的矛盾性,如何将二者做到相统一,十分考验创作能力。近日,由中央广播电视总台体育青少节目中心打造的创演型文化节目《少年的奇幻世界》,不仅作出了有力的示范,也非常具有启发性。

    锐意创新,出奇制胜。《少年的奇幻世界》立足中华优秀传统神话故事,借助最新科技的表达力,充分调动少年儿童“探索未知”的天性,并以此为叙事线索和动力,将艺术性、趣味性、知识性与思想性融为一体,收获了强烈的社会反响。

    截至3月5日,《少年的奇幻世界》节目大小屏融合传播效果显著。大屏端,首期节目领跑全频道收视,大屏观众 总触达人次近6000万。新媒体端,节目主话题 #少年的奇幻世界#阅读量累计破1亿,节目衍生话题阅读量近2亿,节目新媒体端触达人次近8000万。其中,节目衍生话题#惊蛰对自然万物有多重要#登上微博热议榜, 阅读量近4000万;#你愿意一生只做一件事吗# 阅读量近6000万。

    作为中华优秀传统文化的重要组成部分,中国神话的题材价值不言而喻,但是一些经典故事对于很多人而言可能并不陌生,因此,如何在呈现和讲述上保证新鲜感、吸引力便颇为重要。

    《少年的奇幻世界》以科技带来的强大赋能为依托, 采取“剧情式故事秀+舞台戏剧演绎”的节目模式,同时召集芽芽、小兜、科科和吉祥4位热爱中华优秀传统文化的少年组成“少年神话研究员”团队,并以他们为视角,通过“超级虚拟现实实验室”,带领观众走进中国的神话世界。

    一方面,节目紧抓神话的故事感、神秘感,以数字虚拟现实技术还原传说中的奇幻景象。女娲补天前的电闪雷鸣、仓颉造字时的灵感乍现、大禹治水中遇到的巨浪滔天、神农置身的百花仙谷、横亘愚公眼前的巍峨高山……或雄伟壮丽或唯美动人,中国古代神话世界不再遥不可及,其瑰丽色彩跃然眼前。

    另一方面,节目不仅呈现神话故事的关键要点,而且在这一基础之上进行灵活的情节创作,更有效地激发了观众的好奇心。比如在《燧人取火》这一期中,节目根据“燧人取火”的神话传说构建“燧人”和“燧人弟弟”两个鲜活的人物形象,既让故事更丰满生动,也借此巧妙解释了“燧人”更多的是代指一个掌握取火技术的氏族部落。

    而在神话故事的走向之外,节目实验室的现实情节同步推进,尤其是对 “超级虚拟舱”“全息台”“虹膜扫描”等充满科幻感的酷炫设备的设定和展示,极大地提升了内容的多元看点和想象空间—— 一是增强代入感,让沉浸式进入神话世界更有据可依; 二是增添悬念点,比如在系统发生错乱时,“少年神话研究员”将自主应对意想不到的情况。

    “神话是过去的科幻,科幻是未来的神话。”《少年的奇幻世界》借助科技的力量,联通过去与未来,打开了充满视觉冲击的神话世界,扣人心弦;也通过将科幻与远古神话的创意结合、碰撞,启发着少年们对我国文化瑰宝的无尽想象力。

    ▍与现实紧密结合,打造正向性娱乐体验

    神话是人类认知世界的一种方式,《少年的奇幻世界》深谙此道,内容不仅围绕中国神话故事展开,而且注重紧密联系现实,在营造轻松有趣氛围的同时,在时代价值性上进行深挖。

    首先,节目中选取的皆是经典的中国神话故事,比如女娲补天、燧人取火、仓颉造字、大禹治水等,其中所反映的信息与人类文明的起源发展和中国社会的历史进程相呼应,少儿观众可以更多地从中了解历史、风俗、地理等相关的知识,增长见识,拓展视野,对中华优秀传统文化获得更丰富的理解。

    其次,中国神话是中华文明的精神血脉,往往包含了中华民族的秉性、思维观念和价值追求等,其中蕴藏的智慧和精神能量对今天的时代有观照价值,对处于世界观、价值观、人生观形成时期的青少年来说,也有直接的启发和指导意义。在这方面, 节目通过放大特定细节,实现有效的强调。

    与此同时, 节目在进行环节设计时,融入了更多生活化的视角,容纳社会上的热点话题,以强化与观众的贴近感。

    而且,行业资讯 节目每期都打造叙事闭环,从现实场景引入、神话世界呈现、故事人物走向到话题的延伸、知识点的深化,推进上环环相扣,表达上顺畅自然,引导观众进行适当的深度思考,鼓励他们主动解码故事中的有益信息,获得精神滋养。

    以《大禹治水》这一期为例。“少年神话研究员”小兜的爸爸答应会在假期陪伴小兜,但没想到他又一次因为工作忙碌而失约了。小兜满心失落,也想不明白,难道工作比家人还重要吗?带着这样的不解,小兜进入了大禹治水的故事中,也走进了大禹的内心——“三过家门而不入”不是因为不思念家人,而是因为一份责任。在与故事中的人物有了共鸣后,小兜不仅真切地感受到“息壤”的文化象征意义,也更多地理解了自己的爸爸。

    看到这里,观众和研究员都对大禹这位治水英雄满怀崇敬,而节目也“趁热打铁”,恰如其分地进行知识输出,介绍我国历史上还有如孙叔敖、西门豹、李冰等很多治水功臣,并进一步揭示了水利精神的内涵。

    此外,“少年神话研究员”的安排也体现用意。 芽芽、小兜、科科和吉祥个性不一,各有所长也各有缺点,都带着求知的好奇心走进神话的世界,推进实验室系统的完善,也在进行着自我的成长。而他们的各种表现、心理活动,以及彼此之间的相处互动,正与生活中同龄人的成长状态相对应。少儿观众在节目的镜像观察中,也将获得潜移默化的积极影响。

    ▍追求精致制作,创新传承中华优秀传统文化

    打开中国神话宝库,用心设计内容形式,《少年的奇幻世界》不仅将“寓教于乐”落到实处,为少儿观众带来了充满吸引力的视听作品,同样也是一档充满创意和惊喜的文化节目。换言之, 《少年的奇幻世界》的受众不局限于青少年群体。

    如前所述,节目在第一层面上重品质感的打造,尽可能地呈现东方远古神话的奇幻景象。而为了让观众获得更好的体验,彰显东方气韵和美学蕴味 ,节目组创新运用5G+XR+AI等技术,融合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)及混合现实(MR)三种视觉交互技术,同时结合实体LED屏幕与引擎实时渲染的虚拟画面,最终达到“虚实一体”的影视级效果。

    在第二层面上,节目秉承大历史观和新时代观,从中国神话故事中蕴藏的文明密码、精神内涵、哲学思维等入手,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来,展现出一种整体化的文明思维和发展意识。

    艺术性效果拉满,价值表达春风化雨,《少年的奇幻世界》可谓激活中华文化的生命力,不管对少儿观众、成人观众还是世界观众来说,都极富观赏性和传播性,而其也在大家一致的认可中,实现了对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。

    更何况,在中华优秀传统文化的传承事业上,青少年的认识和态度至关重要。作为总台体育青少节目中心推出、央视娱乐传媒承制,总台央视少儿频道、4K超高清频道播出的作品,《少年的奇幻世界》守正创新,在充分展现中国神话动人魅力的基础上,为青少年观众打开了认识中华优秀传统文化的新渠道,也强化了他们的文化认同感和民族自豪感。

    在当前“双减”时代下,《少年的奇幻世界》通过多重的用心和创意,将“寓教于乐”落在实地,为孩子提供了一堂生动的创意文化课,也将点燃他们对中华优秀传统文化的热情,激励他们自主学习、乐于探索未知,而这无疑是不乏深远价值的。

    最后,从节目创作的角度来说,总台借助《少年的奇幻世界》也向市场上少儿节目创作者示范了青少年类节目创作的一大要义—— 丰厚的中华优秀传统文化是取之不尽、用之不竭的宝库,在具体操作中既要着眼时代前沿,也要以创意激活中华优秀传统文化这一重要的优势资源,同时靠精益求精的制作保证品质和高度,深具启发性。

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